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如何做好一个优秀的培训师www.48008.com

发布日期:2019-10-20

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  4、 优化培训教材(多站在学员的角度来考虑,最好用一幅表格的形式体现出当天要讲课的主要内容);

  原则:版书数据化、用词专业化、书写简易化、讲课通俗化(用标准的普通话,忌用别字,讲课时说话要比平时略大声一点)

  1、 培训前的气氛调整(如借用课堂的布置、● 古龙小说楚留香系列顺序、剧情675555香港开奖结,当天的天气、也可利用自己的名字、借用赞美听众们坐姿规范或精神来调整课堂氛围);

  2、 把当次要讲的主要内容版书出来(最好用通俗易懂,一目了然的方式体现出来);

  5、 不挑剔学员,不另眼看待学员,学员在你眼里都是最优秀的(能把差的学员及刚加入的学员培训好,更能显示出你个人的实力);

  13、 观察学员的听课状态(通过讲课时选准一些状态比较好的学员来配合你);

  4、 在休息时要回忆自己讲课时的情景,从中找出优缺点,再进一步的完善培训教材。(

  会说并不是指,天生我们就一定要具备一张能言善辩的。当然了如果您具备这一定是先天的优势,但更多的内容绝不是来自于现场的发挥。俗话说,台上一分钟,台下十年功,其实培训也是如此,任何一场优质的培训展现,必定在课程开始之前,一定是做了许多准备的。因此成为一个会说的讲师:其根本源于我们对内容的熟知,对相关知识的了解及个人台下反复的演练。

  培训也好演讲也罢,其实不管你的内容主题是什么,我们首先需要做的就是引起学员的关注,关注的方式有很多,但最主要的就是选题。内容是一堂课程的灵魂所在,我们应当知道学员的痛点在哪?想掌握的技能是什么?他所关注的重点是什么?以及他想通过您的一席话语,收获什么。那么这里就需要我们针对学员的需求和痛点来挖掘和准备我们的内容。只有这样,才能让我们的所说有价值,有营养。

  培训的主要目的,是要让学员记住并认可,而不是向相声一样,图一个乐呵。因此我们在整个的培训过程中,要插入许多小的培训技巧,来加深学员的印象。同时通过实操动作让学员活学活用。这里就涉及到一些:互动游戏、小组讨论、思维共创等等等,一些通用类的培训技巧。这里呢就不一一介绍了。

  1自我虽然我们并不主张企业培训师要进行缜密的分析,但要成为一个成功的培训师,很明显需要有一定程度的自我认识和自我接受的能力。我们的自我感知能力越强,选择余地和自由就越多。与其他任何从事“帮助”他人的工作一样,能够意识到激励我们自己的因素是很重要。2激励他人的能力企业培训师不能使被训练者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。培训师能够意识到被培训者的发展需要并激励他们认同自己的情感和价值观,为获得和实现他们的最高目标而努力。成功的企业培训师能激发被培训者内在的动力而不是使用外在的压力。培训师的信念是使被培训者发展自己的潜能。企业培训师可以使被培训者克服任何妨碍达成其目标的障碍和限制。不是每个人生来都有激励他人的能力。一些人善于教育和支持他人渡过他们认为困难或痛苦的生活。成功的企业培训师激励和鼓励那些犹豫不决和失败的人勇于承担风险和建立安全网络。失败是一种反馈,是成长的机会。不愿意冒失败危险的企业培训师和被培训者会停滞不前。3建立关系的能力企业培训师看起来应当是可接近的、www.48008.com,友好的、值得信任的。他们把培训看做很重要的事。培训师必须是乐于助人的、有办法的、并且能充分地表达自己的想法。他们必须全神贯注于他们的任务并不计较得失。培训的成功很大程度上取决于企业培训师和被培训者之间的关系。 4、变通的与有固定的课程安排的培训师不同,培训的日程表是灵活的。培训师与被培训者一起,确定优先考虑的事情和目标,并制定行动计划以实现行为的改变。然而,这一日程安排并不是固定不变的,出色的企业培训师能够调整日程并且进行“课外”培训以适应个人的不同需要。是对被培训者重要的事情(而不是对培训师重要的事)决定着日程安排。5、沟通的能力许多人在与合作者、同事和客户产生交流困难时常采用培训这种方式。还有一些人需要私人培训师帮助他们度过不同的过渡期,包括亲人关系或伙伴关系的困难期。培训师应该拥有广泛的人际交往和沟通的技能,并对他人的担忧表示出敏感和耐心。培训师要能够对被培训者移情,表现出对他的世界观、价值观、恐惧和梦想的赞同和理解。培训师要能够聆听,提出能激发热情的适当的问题,经常做出清晰的、直接的反馈。重要的是,培训师必须愿意进行坦诚的交流,能够清楚地识别出不受欢迎的行为,而不要过于顾及被培训者的反抗情绪或担心使他们难堪或不喜欢。6、前瞻的能力培训意味着行动。自我剖析、洞察力和自我意识总是在行动中发生。如,我们如何达到某个目标或改变某种行为?被培训者会如何对待新观点?培训师不能只是停滞在培训开始时的状态,或是陷入对情感、目标的关注或对失败的害怕中。如果被培训者最初是不成功的,好的培训师能够让他们在保持活力的同时去寻找导致他们受阻和无效率的原因。培训师相信人们有足够的智慧、创造力和动力发展以取得成功、但是他们需要帮助来达到目的。7、控制的能改变有时是痛苦的。不管最终的结果和益处如何,2019香巷开奖现场结果播马2019年12月福建大学英语被培训者经常抵制改变,害怕他们在这一过程中会失去一些东西。培训是与发展、成长和变化相关的,培训师显示出的献身精神和毅力,以及关注于目标和行动计划的控制力,将最终带来其所期望的持久的行为变化。8、把握职业界限的能力。培训不是对所有人都有效的灵丹妙药,不是所有人都适合被训练。选择被培训对象和建立培训师和被培训者之间的“良好配合关系”十分重要。一些人也许不适合学习和改变,所以培训师对他们也许不是最有效的方式。培训不可能对所有的人都是好东西,没有任何一个培训师无所不知或可以帮助所有人。好的培训师通常能够意识到他们的能力和局限。9、诊断问题并找出解决方法的能力培训师应该收集被培训者的有关资料,以便决定他们的特定需求。虽然评估和会谈的技巧可以通过学习获得,但一个成功的培训师会拥有一些特定的素质,这些素质使他们能够更有创造性地利用这些信息,诊断被培训者的问题所在,或提出令人振奋的解决办法。这些素质:真正了解所询问的问题;意识到什么是“错误”以及应该做什么;将理论运用于实际环境的能力;创造性一能提供新的观点和新的视角;独特的和新奇的解决问题的能力。


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